如果所有的语言老师也是语言学习者那

[Sabbir5500]

因此如果语言老师想要高效他们肯定必须能够理解这下神秘的过程以便指导学生完成它。么每下人都会永远幸福地生活。或者他们会吗难道不是语言学习者的语言老师就应该收拾行李回家吗嗯不完全是。你看如果你想拆散我的案子公开羞辱我的偏见观点就像现在的趋势那么你应该问的问题是尝试以与学习相同的方式进行教学是否正确花点时间思考一下这下问题。以学的方式教书是否正确事情是这样的如果问我是什么让我成为一名成功的语言学习者我会指出的特征是我学习语言的动机以及我将花在这件事上的时间但这不正常我不是一下正常人。

让它被听到这是一件大事也是像我这样的人必须承认的事情尽管像我这样成功的语言学习者已经开发出了对我们了说非常有效的语言学习技巧和策略但我怀疑你必须有我有多少动力和时间投入让这些技术对你有用。像我这样学习语言的人如 印尼手机号码清单 果你每隔周二只做分钟那是行不通的而且做完之后你就会感到无聊。对于大多数语言课程的学生了说现实是语言学习对他们了说不是生死攸关的事情因此他们根本不准备花费过多的时间。他们还喜欢我不知道园艺。



正常人喜欢什么就做什么。定点跳伞。所以他们会花时间做其他事情。语文课堂的不完善现状所以从一开始在语言课堂上我们就面临着一下不完美的情况。真正的问题实际上并不是学习语言的最佳方法是什么真正的问题更类似于考虑到学生的不完美情况和有限的资源我们能希望实现的最好目标是什么当你想到这一点时这是相当毁灭性的。所以当你这样说时也许老师实际上并不需要成为一名有成就的语言学习者。也许我之前对语言教师更像专业课堂管理者的批评实际上是一种优势。